লেগো গত সপ্তাহে লাস ভেগাসের সিইএস (Consumer Electronics Show)‑এ নতুন স্মার্ট প্লে সিস্টেম উপস্থাপন করে। এই সিস্টেমের মূল উপাদান ‘স্মার্ট ব্রিক’ নামে একটি ইলেকট্রনিক ইট, যা সেট ও মিনি‑ফিগার চিহ্নিত করে এবং ব্যবহারকারীর সঙ্গে সরাসরি যোগাযোগ স্থাপন করে। অ্যাপ, স্ক্রিন বা প্রচলিত এআই প্রযুক্তি ব্যবহার না করেও ইটের সঙ্গে ইন্টারঅ্যাকশন সম্ভব করা এই উদ্যোগের প্রধান বৈশিষ্ট্য।
স্মার্ট প্লে সিস্টেমের প্রকাশের সঙ্গে সঙ্গে লেগো এডুকেশন গ্রুপ তাদের সর্বশেষ শিক্ষামূলক উদ্যোগের ঘোষণা দেয়। এই উদ্যোগের নাম ‘কম্পিউটার সায়েন্স ও এআই লার্নিং সলিউশন’, যা প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে মধ্যম বিদ্যালয় পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও কম্পিউটার বিজ্ঞান ভিত্তিক পাঠ্যক্রম প্রদান করে।
প্রচলিতভাবে লেগোকে সৃজনশীলতা ও হাতে‑কলমে নির্মাণের সঙ্গে যুক্ত করা হয়, আর জেনারেটিভ এআইকে তার মূল মানের বিপরীত হিসেবে দেখা হয়। তবু লেগোর পণ্য উন্নয়ন দল এআই‑কে সৃজনশীল শিক্ষার একটি সম্প্রসারণ হিসেবে বিবেচনা করে। তারা জোর দিয়ে বলেছে যে এআই‑এর মূল ধারণা—যেমন সম্ভাব্যতা, পরিসংখ্যান, ডেটা গুণমান, অ্যালগরিদমিক পক্ষপাত, সেন্সর ও মেশিন পারসেপশন—১৯৭০‑এর দশক থেকে বিদ্যমান মৌলিক নীতি।
এই নীতিগুলোকে শিক্ষার্থীদের কাছে সহজে পৌঁছে দেওয়ার জন্য লেগো কিটে ঐতিহ্যবাহী ইটের পাশাপাশি অতিরিক্ত হার্ডওয়্যার ও সফটওয়্যার টুল যুক্ত করা হয়েছে। কিটটি তিনটি বয়স গোষ্ঠীর জন্য আলাদা করে ডিজাইন করা হয়েছে: কেজি‑২ (প্রি‑স্কুল), ৩‑৫ (প্রাথমিক) এবং ৬‑৮ (মাধ্যমিক) স্তরে। প্রতিটি কিটে চারজন শিক্ষার্থী একসাথে কাজ করতে পারে এবং শিক্ষককে পর্যবেক্ষণ ও নির্দেশনা দেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত সুযোগ থাকে।
লেগো এই শিক্ষামূলক প্যাকেজের বিকাশে একটি গবেষণা ভিত্তিক পদ্ধতি গ্রহণ করেছে। কোম্পানি একটি আন্তর্জাতিক সমীক্ষা পরিচালনা করে দেখেছে যে বিশ্বব্যাপী অর্ধেক শিক্ষকের মতে বর্তমান শিক্ষাসামগ্রী শিক্ষার্থীদের জন্য যথেষ্ট আকর্ষণীয় নয়, আর প্রায় অর্ধেক শিক্ষকের মতে কম্পিউটার সায়েন্সের বিষয়বস্তু শিক্ষার্থীর দৈনন্দিন জীবনের সঙ্গে সংযুক্ত নয়। এই ফলাফলই লেগোকে শিক্ষকদের জন্য ব্যবহারিক ও আকর্ষণীয় সম্পদ তৈরি করার প্রেরণা দিয়েছে।
লেগোর কিটে ব্যবহৃত ইট এবং সেন্সরগুলো শিশুরা ইতিমধ্যে পরিচিত এমন খেলনা, ফলে তারা নতুন প্রযুক্তি শিখতে গিয়ে অপ্রয়োজনীয় জটিলতা অনুভব করে না। উদাহরণস্বরূপ, একটি কিটে রঙিন ইটের সঙ্গে সংযুক্ত সেন্সর ব্যবহার করে ডেটা সংগ্রহ, তা বিশ্লেষণ এবং ফলাফলের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়া বাস্তবায়ন করা হয়। এই পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের তাত্ত্বিক জ্ঞানকে বাস্তবিক অভিজ্ঞতার সঙ্গে যুক্ত করে, যা শেখার প্রেরণা বাড়ায়।
শিক্ষা ক্ষেত্রে এআই‑এর ভূমিকা বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে লেগোর এই উদ্যোগ শিক্ষকদের জন্য একটি নতুন সরঞ্জাম হিসেবে কাজ করতে পারে। শিক্ষকরা কিটের নির্দেশিকা অনুসরণ করে ক্লাসে দলগত প্রকল্প চালু করতে পারেন, যেখানে শিক্ষার্থীরা সমস্যার সমাধান, ডেটা বিশ্লেষণ এবং অ্যালগরিদমের মৌলিক নীতি শিখে। একই সঙ্গে, পিতামাতা ও শিক্ষার্থীরা বাড়িতে অতিরিক্ত অনুশীলন করে এআই ধারণা সম্পর্কে গভীর ধারণা গড়ে তুলতে পারে।
প্রায়োগিক দৃষ্টিকোণ থেকে, শিক্ষকদের জন্য একটি ব্যবহারিক পরামর্শ হল কিটের কার্যক্রমকে স্থানীয় বিষয়বস্তু বা সামাজিক সমস্যার সঙ্গে যুক্ত করা। উদাহরণস্বরূপ, জলবায়ু পরিবর্তন, স্থানীয় কৃষি বা শহুরে পরিবহন সমস্যার উপর ভিত্তি করে ডেটা সংগ্রহ এবং বিশ্লেষণ করা শিক্ষার্থীদেরকে বাস্তব জীবনের প্রয়োগ দেখাবে এবং এআই শিক্ষাকে আরও অর্থবহ করে তুলবে।
লেগোর এই নতুন শিক্ষামূলক কিটের মাধ্যমে শিশুরা কেবলই লেগোর ঐতিহ্যবাহী নির্মাণের আনন্দই পাবে না, বরং ভবিষ্যতের ডিজিটাল জগতে প্রয়োজনীয় বিশ্লেষণাত্মক ও সমস্যার সমাধান দক্ষতা অর্জন করবে। শিক্ষাবিদ ও অভিভাবকদের জন্য এখন সময় এসেছে এই সরঞ্জামগুলোকে ক্লাসরুম ও বাড়িতে সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদেরকে আধুনিক প্রযুক্তির সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দেওয়া।
